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Embarazos situados : subjetividad y experiencia en mujeres gestantes en Guadalajara, México
KARLA ALEJANDRA CONTRERAS TINOCO
CRISTINA GUADALUPE PALOMAR VEREA
Acceso Abierto
Atribución-NoComercial-CompartirIgual
Embarazo - Aspectos sociales - Jalisco - Guadalajara.
Mujeres embarazadas - Atención médica - Jalisco - Guadalajara.
Parto - Aspectos sociales - Jalisco - Guadalajara.
Embarazo - Complicaciones.
Tecnología reproductiva humana - Aspectos sociales.
Tesis - Doctorado en Ciencias Sociales, Occidente.
“El embarazo es un proceso biológico, histórico, social y cultural. En distintas culturas y tiempos, se pueden observar modificaciones en las maneras de atención del embarazo y parto, así como en las creencias y significados ligados con este. Se plantea entonces, al embarazo, como objeto de estudio, en tanto que permite analizar una diversidad y complejidad de prácticas, experiencias y significados. A lo largo del tiempo, ha habido cambios en la vida privada (sexualidad, familia, entre otros) y pública (ingreso a la educación superior y trabajo, políticas reproductivas, entre otros) de las mujeres, que han impactado en el significado y lugar que tiene el embarazo para éstas en la época actual. El análisis del significado de la experiencia del embarazo y sus efectos en la subjetividad de las mujeres gestantes permitiría comprender aspectos más amplios de la vida social, tales como la construcción de sujetos dentro de un entramado sociocultural diferenciado por el género. Esta investigación comprende, de manera situada, el sentido de la experiencia de embarazo y sus efectos en la subjetividad de las mujeres embarazadas residentes en Guadalajara, México. ¿Qué factores intervienen en la producción del sentido de la experiencia del embarazo y qué efectos tiene este en la subjetividad de las mujeres embarazadas residentes en Guadalajara, México?”
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
2020-10
Tesis de doctorado
Recurso impreso, recurso electrónico
Español
Guadalajara, Jalisco
Estudiantes
Investigadores
Maestros
Público en general
BIENESTAR SOCIAL
Versión aceptada
acceptedVersion - Versión aceptada
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