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http://ciesas.repositorioinstitucional.mx/jspui/handle/1015/1339| "¿QUÉ TE PUEDO DECIR?" : ANÁLISIS DISCURSIVO DE RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS DE SEIS MUJERES DE LA CIUDAD DE MÉXICO | |
| Paulina Uribe Morfin | |
| TERESITA EUGENIA CARBO PEREZ | |
| Acceso Abierto | |
| Atribución-NoComercial-CompartirIgual | |
| Mujeres - Historia y condición de la mujer. Mujeres - Problemas sociales y morales. Mujeres - Entrevistas. Tesis - Maestría en Antropología Social, CDMX. | |
| “Como la mayoría de las investigaciones, esta surge a partir de una inquietud personal y un interés en ciertos conceptos que son comunes a la psicología y la antropología: la subjetividad y el significado. Encontré que un estudio sobre relatos autobiográficos me permitiría tejer y analizar la relación entre estos dos conceptos, no solo porque el relato autobiográfico ha sido objeto e instrumento de estudio pluridisciplinario, sino porque el terreno común es el lenguaje. Así que, contagiada del entusiasmo de Teresa Carbo, me aventure en la enorme tarea metodológica que implican los trabajos que están hechos bajo la perspectiva del análisis textual. La riqueza de un material documental como son los relatos autobiográficos se fundamenta en su capacidad para dar cuenta de la subjetividad de los protagonistas de la historia, así como de la dimensión social o cultural que los determina. No los considero como dos dimensiones excluyentes, sino complementarias. Y aunque estoy más interesada en el polo subjetivo de la narración no puedo, ni debo, dejar de lado la dimensión social que queda en evidencia en cada uno de los relatos. La mente y el lenguaje no son mundos separados y una manera de acceder a la primera es a través de la narración. La narración es un patrón natural de conversación social y es una actividad generadora de sentido y este, a su vez, está determinado por la cultura. Los relatos autobiográficos son prácticas aprendidas desde la familia y reforzadas en todo tipo de interacciones sociales. Desde temprano en la vida, aprendemos a hablar sobre nuestras vidas, aprendemos las temáticas, los requisitos estilísticos, el léxico y los procedimientos. En las narraciones autobiográficas, dice Burgos, los acontecimientos que el individuo describe son las etapas de una experiencia por medio de la cual el sujeto desarrolla la dialéctica de la identidad y la diferencia”. | |
| Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social | |
| 2003-12 | |
| Tesis de maestría | |
| Recurso impreso, recurso electrónico | |
| Español | |
| Ciudad de México | |
| Estudiantes Investigadores Maestros Público en general | |
| POSICIÓN SOCIAL DE LA MUJER | |
| Versión aceptada | |
| acceptedVersion - Versión aceptada | |
| Aparece en las colecciones: | TESIS |
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| TE U.M. 2003 Paulina Uribe Morfin.pdf | 1.72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |